ردیف | نام و نام خانوادگی | پست سازمانی | مدرک تحصیلی | رشته تحصیلی |
1 | محمد امین کرد | مدیر هنرستان | فوق لیسانس | مدیریت |
2 | مسعود جمالزهی | معاون آموزشی | لیسانس | ادبیات |
3 | حسین شهسواری | معاون پرورشی | لیسانس | مشاوره |
4 | عزیزا موحد | معاون اجرایی | فوق دیپلم | کامپیوتر |
5 | مجید محمود زهی | معاون فنی | لیسانس | برق |
6 | امین سرگزی | سرپرست بخش | فوق لیسانس | مهندسی کامپیوتر |
7 | آصف درشته | سرپرست بخش | لیسانس | برق |
8 | حسین | باهنر | لیسانس | مهندسی کامپیوتر |
9 | فرهاد | نوروزنژاد | فوق لیسانس | برق |
10 | اصغر | آرام | لیسانس | برق |
11 | احمد | حسین پور | فوق لیسانس | مهندسی عمران |
12 | محمد شریف | شکوهی | لیسانس | مهندسی عمران |
13 | الله یار | خسروی | لیسانس | مهندسی مکانیک |
14 | احسان | شاهسونی | لیسانس | مهندسی مکانیک |
15 | مرتضی | جمالزهی | لیسانس | برق |
16 | علی | شبانی | لیسانس | صنایع چوب |
17 | عبدالصمد | محمودزهی | لیسانس | صنایع چوب |
18 | محمد | خسروی | لیسانس | مهندسی مکانیک |
19 | داود | اصغری شیخی | لیسانس | مهندسی مکانیک |
20 | علی | یوسف زاده | لیسانس | مهندسی کامپیوتر |
رشته تزیینات داخلی چوبی:
1- محتواي رشته : رشته تزئينات داخلي چوبي در زمينه صنعت زير گروه مكانيك بوده و شامل دو مهارت دكور سازي بمدت 670 ساعت (زمان اموزش تئوري 114 ساعت وزمان اموزش عملي 546 ساعت ) و درودگري بمدت 819 ساعت (زمان اموزش تئوري 158 ساعت وزمان اموزش عملي 661 ساعت ) ميباشد .
2 - تونايي اكتسابي فارغ التحصيلان : فارغ التحصيلان اين رشته پس از پايان دو ساله تحصيل واموزش ميتوانند در انبار نمودن وخشك كردن چوب بروش طبيعي ‘ برشكتاري قطعات چوبي با وسايل دستي وماشيني ‘ رنده كاري چوب با وسايل دستي وماشيني ‘ ساختدرب پرسي و مونتاژ كارهاي ساده ‘طبق نقشه هاي داده شده ‘ تهيه وانتخاب چوب وصفحات چوبي جهت مصارف كاربردي ‘ تهيه نقشه هاي فني واجرائي مبلمان با توجه به اتصالات انها ‘ براورد مصالح وليست چوب ‘ طراحي انواع دكور هاي چوبي و ساخت ان ‘ مونتاژ ونصب دكور هاي ديواري ‘ زيرسازي سقف و ديوارهاي اكوستيكي و لمبه كوبي انواع سقف مي توانند مشغول كار شوند .
3- زمينه اشتغال : فارغ التحصيلان اين رشته مي توانند با ايجاد كارگاههاي خصوصي بشكل انفرادي و يا جمعي اقدام به ايجاد كارافريني و خود اشتغالي نمايند همچينين مي توانند در شركتهاي صوصي ويا كارخانجات به عنوان متصدي كارگاه ‘ مونتاژكار‘ برشكار‘ كنترل كيفي ‘ طراحي و نقشه كشي و غيره مشغول كار باشند .
4- ادامه تحصيل : ادامه تحصيل دراين رشته از طريق شركت در ازمونهاي كارداني اموزشكده هاي فني و حرفه اي ‘ دانشگاه ازاد و دانشگاه جامع علمي كاربردي ممكن بوده كه پس از اخذ فوق ديپلم از طريق شركت در ازمون كارداني به كار شناسي نا پيوسته توسط دانشگاههاي دولتي وازاد صورت مي گيرد و همينطور در مقطع كار شناسي ارشد بشكل ناپيوسته مي توانند ادامه تحصيل دهند .
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
رشته تعمیر لوازم برقی
معرفی رشته:
تعمیر لوازم خانگی برقی به عنوان یک ضرورت در جوامع امروزی به منظور صرفهجویی در منابع اقتصادی خانواده و جامعه نقش بسزایی دارد.
با تعمیر لوازم خانگی میتوان سالانه از خروج میلیونها دلار ارز از کشور جلوگیری کرد. در ضمن با توجه به محدودیت در مواد اولیه کشور، صرفهجویی در صنعت لوازم خانگی در رشد اقتصادی کشور نقش بسزایی خواهد داشت.
لذا در راستای نیاز امروز جامعه جهت خوداتکایی رشته تعمیر لوازم برقی ارائه شده است که هنرجویان پس از طی آن میتوانند از عهده تشخیص عیب، مونتاژ و آزمایش لوازم خانگی برقی، حرارتی و گردنده برآیند.
* سطح آموزشی مهارتها
هنرجویان در این رشته علاوه بر گذراندن دروس عمومی و اختیاری، دو استاندارد مهارت شغلی را در طول دوره تحصیلی خود خواهند گذراند. این استانداردها و توانایی عبارتند از:
1ـ استاندارد تعمیر کار لوازم خانگی برقی حرارتی و گردنده درجه 2: هنرجوی این رشته پس از گذراندن دورههای آموزشی لازم، میتواند از عهده تشخیص عیب، باز کردن، رفع عیب، مونتاژ و آزمایش لوازم خانگی برقی حرارتی و گردنده برآید.
2ـ استاندارد تعمیر کار لوازم خانگی برقی حرارتی و گردنده درجه 1: هنرجوی این رشته پس از گذراندن این مهارت علاوه بر داشتن تواناییهای تعمیر کار لوازم خانگی برقی حرارتی و گردنده درجه 2، میتواند از عهده تشخیص عیب، باز کردن، تهیه نقشه مونتاژ، رفع عیب، مونتاژ و آزمایش لوازم برقی حرارتی و گردنده شامل آبگرمکن برقی، رادیاتور برقی، جاروبرقی، هود، پنکه سقفی، کولر دستی، کولرآبی، ماکروفر، لباسشویی سطلی، لباسشویی دوقلو، لباسشویی اتوماتیک، خشک کن و ظرفشویی برآید.
* آینده تحصیلی و شغلی
هنرجویان این رشته پس از گذراندن دوره متوسطه میتوانند در رشتههای تعمیر ماشین الکترونیکی، برق صنعتی و سایر رشتههای مرتبط در مقطع کاردانی در دانشگاههای فنی و حرفهای، جامع علمی ـ کاربردی و آزاد اسلامی ادامه تحصیل دهند. همچنین با سه ساله شدن دوره تحصیلی هنرستانها، هنرجویان میتوانند در مقطع کارشناسی در رشتههای مرتبط ادامه تحصیل دهند.
هنرجویان این رشته پس از گذراندن استانداردهای این رشته و کسب مهارت لازم میتوانند با حداقل سرمایه یک کارگاه کوچک در این زمینه، زمینه خوداشتغالی یا کارآفرینی خود را فراهم کنند. همچنین با عقد قرارداد با شرکتهای خصوصی و دولتی در زمینه نصب و خدمات پس از محصولات لوازم خانگی مشغول به کار شوند. یا به عنوان اپراتور کنترل کیفی و کارگر ماهر رفع عیب در خطوط تولید لوازم خانگی به کار گرفته شوند.
* ساعت آموزش
رشته «تعمیر لوازم خانگی» دارای 105 ساعت آموزش است که شامل 42 ساعت شایستگیهای عمومی، 2 ساعت شایستگیهای پایه، 50 ساعت شایستگیهای فنی، 2 ساعت شایستگیهای کارگاهی و 9 ساعت شایستگیهای غیرفنی است.
استاندارد مهارت و درس این رشته شامل «تعمیرکار لوازم خانگی برقی حرارتی درجه ۲ متشکل از 10 واحد نظری و 9 واحد عملی»، «ریاضی ا متشکل از 2 واحد نظری، «تعمیرکار لوازم خانگی برقی حرارتی درجه ۱ متشکل از 5 واحد نظری و 6 واحد عملی»، «تعمیرکار ماشینهای لباسشویی، خشککن و ظرفشویی متشکل از 6 واحد نظری و 6 واحد عملی» و «کارورزی متشکل از 4 واحد عملی» است.
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
عضو شوید و کلی نمونه سوال به طور رایگان دانلود کنید.
درباره این سایت